中国考生如何才能在新托福写作考试备考中有所突破(strive for a breakthrough)呢?
一、把握语言输人环节中的三个基本关。
1.应首先抓住语言输人环节,使收到的信息尽可能完整准确。
2.把好理解关。语言输人的关键是理解。重点难点概念必须重点理解,确保听与读不出问题。这是答好题的关键和先决条件（prerequisites)。
3.把好总结关。抓住信息点后,要善于利用有限时间,迅速整理和书面总结听力和阅读材料的重点概念和中心思想。
二、抓语言输出环节,即写作技能的总体提高。
1.写作水平的总体提高非一朝一夕之功。因此,考生应从长远着眼,制定中长期计划,把功夫下在平时,养成良好的学习习惯。
2.听、说、读、写并举,利用一切机会多用英文。语言是活的,有多种交际功能。多种交际技能的交叉切换和互动是语言存在的自然状况。
3.抓住机会勤学勤写多练。如,与比自己水平高的笔友(pen friends)或国外机构经常通信;坚持用英文写日记(keep a journal in English)等等
4.多欣赏和背诵(或至少是熟练诵读)美文,花大力气积累语言输出的势能(potential energy)。
5.平时在阅读英语文章、报纸以及进行泛听训练(extensive listening)时,要注意积累常用词汇、表达法及句型,分析文章的构思、组织方法,以便在写作考试时能做到信手拈来,一气呵成。
6.背诵一些常用于论说文中起、承、转、合结构的词(组)、句型以及其他各种题材和体裁的文章中常用于开头或结尾的套话等。
三、充分、高效利用准备时间。
1.利用好纸笔,列一个条理清晰、逻辑性强的提纲(framework or outline),根据提纲写作。
2.考生也可根据自己的习惯打好腹稿(make mental notes or draft ),直接动笔。
3.先听后写题由于是复听,所以可在听时就注意根据已展示的笔答题做好笔记,放音结束后立即根据笔记和瞬时记忆整理思路,并打好腹稿或列出写作提纲。
4.先读后写题,由于同时可以看见阅读内容,打腹稿比列提纲效率更高。
四、技术达标。
1.保持冷静、平和、高效的心理状态。
2.熟悉相关应试技巧:如何识别文中的关键词,如何高效记好笔记,以及如何对原文词句进行意译解释(paraphrase)和改写(rewrite) 等等。
3.必须通过计算机教学练习课件(courseware),如锋利英语。(LanguEdge),熟悉机考环境(testing envi-ronment on computer)。机考在必要时可能是不可逆的(irreversible),如提交后不能侮改等等。
总之,只要中国考生在复习中尽快适应新托福在指导思想和结构设计上的变革,彻底打破旧托福和旧的外语教学与学习中的结构主义藩篱(shake of the shackles of strueturalism in old TOEFL and foreignlan-guage teaching and learning),把功夫下到实处,就一定能在新托福考试中取得理想的成绩。
来源：先登托福代报 http://www.toefldb.com
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