与现行机考和笔考的写作部分相比，新托福写作对考生的英文综合应用能力提出了更高的要求。考生不仅要具备扎实的语法和词汇功底，还要能够综合驾驭听、读、写的能力，才能圆满完成写作任务。从命题形式上看，新托福虽然不再单独设置语法考题，但是纵观新托福的题型和出题目的，我们不难发现ETS是将语法测试隐蔽地融入到了对其他内容的考查，特别是对口语和写作的考查中了。因此，考生在写作中要特别注意避免犯各种语法错误。另外，为了能在写作部分取得高分，考生还需要扩大单词量，特别是能够自如运用的积极词汇量，所以对词汇的掌握情况也成了影响写作成绩的重要因素。从命题思路上看，新托福结合了主观性题目和客观性题目，不仅要求考生在有限的时间里根据自己的积累和理解完成命题作文，还要求考生在有限的时间和有限的资料帮助下对特定的问题做出回答。这种新的命题形式既考查了考生平时的知识面，又考查了考生的临场应变能力。从考试时间上看，新托福写作的总时间延长了，这就需要考生要有较好的耐力和意志力，能够在更长的时间里集中精力完成规定的作文题目。
要迎接新托福写作的挑战，并且获得成功， 考生必须首先掌握以下几方面知识：
良好的语法知识；充足的词汇量；基本的文体知识；良好的阅读习惯；良好的听力水平；高超的语言衔接手段；高超的记笔记能力。
为此，考生要进一步加强英语基本功的训练，强化语法知识和学术论文写作的文体知识，考生需要熟练掌握英文写作中常用的时态、语态、语气和句式。能够熟练地写出语法正确、逻辑清晰、措辞准确的语句。
要千方百计扩大词汇量。主要包括熟悉单词的拼写、发音、词性变化和搭配用法。能够做到熟练进行单词的中英文切换。从目前掌握的信息来看，新托福比现行的托福考试要求的词汇量大。
考生应该在平时多阅读一些学术性文章，熟悉其写作格式和常用语言及表达句式，熟悉英语文章的文章结构和英语作者的写作思路，熟悉英语文章常用的衔接手段，尽量模仿英、美作者的逻辑思维练习写议论性文章。要提高快速阅读能力，做到精读和泛读二者相结合。迅速了解文章大意，快速提取关键词、关键句和重要的信息点。
考生还要多听一些英语演讲，收听英语广播和收看英语电视节目，最好是学术性比较强的内容，以便熟悉学术性英语的口头表达方式和内容组织特点。要提高精听和泛听的能力。能够迅速捕捉到听力段落的关键词、关键句和重要信息点；能够较完整地抓住文章的主要内容，归纳出主旨大意。考生要有意识地加强记笔记的能力。这包括两个方面，一是要能快速、准确地判定什么是最重要的、是必须记下来的内容；二是在记的同时要兼顾听与读，不错过重要的信息。要知道，如果在“听”这个环节没有记下足够的有价值的信息，独立写作部分就是无米之炊，考生只能抱恨而归了。
以上各个方面的提高既有赖于大家平时的积累，又要注意课堂上老师的精心讲解。
来源：先登托福代报 http://www.toefldb.com
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