全文总结题 “独天得厚”的地位(位于最后一题)、“傲视群雄”的要求(考察对整篇文章的把握)都让其成为众多考生的“软肋”,今天我们就来看一下怎么打败这个终极boss。
知己知彼,方能百战百胜,我们首先要了解其考查的能力。该题旨在考查学生“对文章的主要观点和相对重要信息的理解和辨识能力”,以及“排除文中次要信息和未提及的信息”的能力。因此其错误选项主要有两种形式:1. 明显错误的信息,即文章中根本没有提到或者与原文相悖的信息;2. 文章中的细节,即文章中有提到但是属于次要的信息。相对而言,前者是很容易被识别并排除的,那如何不受细节信息的干扰呢?这就要求我们谨记一个原则,即这种题型的正确选项一定是文章中某一段、或者一段以上部分、甚至是全文的主旨。也就是说,如果原文中无法找到一段或一段以上的内容来论证这个选项的话,那就可以排除了。
一般在做题前,我会要求学生花3-5分钟略读全文,把握整篇文章的大意和结构,这样可以让学生站在全文的高度解题,避免出现“只见树木不见森林“的情况。对待全文总结题更是这样,在把握了全文结构的基础上我们可以采取以下三个步骤来解题:
第一步,详读介绍句(introductory sentence):题目中给出的那个介绍句一般是对原文的一句话总结,其他需要选择的选项都是围绕着该介绍句的展开,因此我们要把握这个介绍句中的关键信息点,将与这些关键信息点无关的选项果断排除。
第二步,把六个选项看一遍,排除明显扭曲了原文观点的选项,认出可能是重复原文中细节、例证的选项,选择确定是正确的选项(即与我们在做题前总结出的某一段或某几段的大意一致的选项),留下不确定需要重新参考原文的选项。
第三步,从留下不确定需要重新参考原文的选项句中提炼出关键词,找回原文的相关出处,对照选项和出处段落的中心是否一致来确定取舍该选项。
最后需要提到的一点就是,所选选项的顺序不重要,考生可以先选择最有把握的选项,选对3个选项 得2分,选对2个得1分,选对1个不得分。说了这么多,如果你觉得有所启发,就快找多几篇阅读来自己试一下吧。Practice makes perfect!练习才是王道哟!
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